TEMA
Currículo – Fundamentação teórica e desafios na prática pedagógica docente - 2026.
APRESENTAÇÃO
A formação pedagógica explora a aplicação da Pedagogia Histórico-Crítica no currículo escolar do município de Dourados. A autora fundamenta sua abordagem na necessidade de transmitir conhecimentos científicos, artísticos e filosóficos que foram organizados ao longo da história humana. Para tanto, a educação deve ser um ato intencional voltado para o desenvolvimento pleno da humanidade em cada estudante. Um foco especial é dado aos conhecimentos artísticos, definidos como essenciais para nutrir a subjetividade e o senso estético diante das realidades da vida. Por fim, a exclusão socioeconômica no sistema capitalista, frequentemente priva as classes trabalhadoras do acesso ao saber sistematizado. Trata-se, portanto, de uma defesa do ensino público como ferramenta de emancipação e democratização do conhecimento.
PERÍODO DE INSCRIÇÃO
01 a 04 de fevereiro de 2026.
PERÍODO DA FORMAÇÃO
05 de fevereiro de 2026.
CARGA HORÁRIA
Carga horária: 10h
CRITÉRIOS PARA RECEBIMENTO DO CERTIFICADO
Participação obrigatória no encontro presencial.
PÚBLICO-ALVO
Coordenadores pedagógicos das unidades escolares da REME de
OBJETIVO
Desenvolver práticas de humanização dos estudantes, promovendo o acesso e a apropriação do patrimônio cultural da humanidade (conhecimentos artísticos, filosóficos e científicos), de modo a instrumentalizar as pessoas para compreenderem e transformarem a realidade social
REALIZAÇÃO
Secretaria Municipal de Educação
Departamento de Ensino
PARCERIA
UNIGRAN
TÉCNICAS-PEDAGÓGICAS RESPONSÁVEIS PELA EAD SEMED
Profa. Ma. Anita Tetslaff
Profa. Esp. Renata Sutier
Contato EaD Semed: (67) 98163-0518 (7h30 às 13h30)
INSCRIÇÃO
A inscrição será realizada de acordo com a confirmação de presença no encontro presencial.
